Pedagogy (preschool, school, total)
Дьяконова Т. Г., Федосенко В. М.. Альбом сюжетных картинок по развитию речи учащихся ІІ класса начальной школы. Москва: Учпедгиз. 1962
Description: Издание второе. В комплект входят: картонная папка, брошюра Т. Г. Дьяконова и И. М. Федосенко Методические указания к пособию "Сюжетные картинки по развитию речи во ІІ классе" и раздаточный материал по 12 темам - цветные изображения на листах размером 14,5 х 20,5 см. Содержание: 1. Спасли птичку (4 картинки) - художник В. Д. Божко. 2. Про ежа (4 картинки) - художник Н. С. Хатилин. 3. Помощники (3 картинки) - художник В. Д. Божко. 4. Озеленим нашу улицу (4 картинки) - художник В. Д. Божко. 5. Сбор урожая (3 картинки) - художник В. Д. Божко. 6. Зимние развлечения детей (3 картинки) - художник Н. С. Хатилин. 7. На помощь товарищу (3 картинки) - художник В. Д. Божко. 8. Собака - помощник человека (3 картинки) - художник Н. С. Хатилин. 9. В наводнение (3 картинки) - художник Н. С. Хатилин. 10. Про птичку (3 картинки) - художник Н. С. Хатилин. 11. Хитрая лиса (4 картинки) - художник А. Н. Комаров. 12. Лиса и журавль (2 картинки) - художник А. Н. Комаров. Формат папки: 15 х 21 см.
Status: папка - очень хорошее, небольшие разрывы в боковых клапанах, брошюра и картинки - практически отличное; отсутствуют 4 картинки (вся тема 11)
Лопатина А., Скребцова М.. 150 бесед о мудрости, любви и доброте: Начала мудрости. 50 уроков о добрых качествах. Ступени мудрости. 50 уроков о добрых качествах. Вершины мудрости. 50 уроков о смысле жизни. В 3-х книгах.. Москва: "Амрита-Русь". 2003 1088s.
Description: Три книги из серии "Образование и творчество" и серии "150 бесед о мудрости, любви и доброте". Для педагогов, воспитателей и родителей. Первая книга "Начала мудрости" - для занятий с детьми дошкольного возраста: уроки состоят из сказок, игр, бесед и заданий, направленных на глубокое проживание той или иной темы, на развитие творческого потенциала детей. Ребята учатся высказывать свои мысли, работать в группах, ставить спектакли, рисовать. Вторая книга - "Ступени мудрости" для занятий с детьми младшего и среднего школьного возраста: цикл практических уроков-бесед о разных качествах, в каждом уроке широкий спектр сказок, игр, вопросов и заданий. Одна из задач - научить детей создавать свои книги, особое внимание уделяется формированию навыков изложения своих мыслей в творческой форме. К работе над уроками привлекаются и члены семьи. Третья книга "Вершины мудрости" - для занятий с детьми среднего и старшего школьного возраста: цикл практических уроков-бесед о тех проблемах нравственного выбора, с которыми ежедневно сталкиваются дети в подростковом возрасте. Широкий спектр литературного материала и творческих заданий, направленных на осмысление подростком нравственных ценностей жизни. В конце книги философские "Диалоги для размышления", которые помогут подростку задуматься над проблемами, встающими в период взросления. Тираж 5 000. Формат одной книги: 14,5 х 20,5 х 2 см. Вес 3-х книг 1260 г.
Status: очень хорошее, штампы-экслибрисы и номера предыдущего владельца на форзацах, незначительное загрязнение обреза первой книги
Л.С. Выготский , А.Р. Лурия. Этюды по истории поведения.Обезьяна.Примитив.Ребенок.. Москва: Педагогика-пресс. 1993 222s.
Description: Совместно написанная книга классиков современной психологии Л.С.Выготского и А.Р.Лурия раскрывает основные положения теории культурно-исторического развития психики. С привлечением широкого материала из областей сравнительной психологии, этнопсихологии и генетической психологии авторы в яркой форме обсуждают три различных пути развития, из которых складывается история поведения человека. Из предисловия авторов: `... Основная идея наших очерков в стремлении показать, что в сфере психологического развития происходит нечто подобное тому, что давно установлено относительно развития органического. Подобно тому, как в процессе исторического развития человек изменяет не свои естественные органы, а свои орудия, так в процессе своего психологического развития человек совершенствует работу своего интеллекта главным образом за счет развития особых технических `вспомогательных` средств мышления и поведения. Мы полагаем, что, вводя психологическое развитие поведения в контекст историческог оразвития человечества, мы делаем первые шаги к постановке важнейших проблем новой генетической психологии. Мы вносим тем самым, по выражению Турнвальда, историческую перспективу в психологическое исследование. Мы понимаем всю рискованость и всю ответственность всякого первого шага в новом направлении, но только на этом пути мы видим возможность генетической психологии как науки...`.
Status: хорошее
Description of seller: увеличенный формат.книга для психологов,педагогов,студентов,родителей.
Стефанюк С. К., Тіщенко О. М.. Фактори козацького гарту: полівиховний аспект. Харків: Кроссроуд. 2009 220s.
Description: Навчально-методичний посібник.Використано деякі педагогічні нововведення з козацької педагогіки, що трактують її як комплексний процес відтворення, поширення та застосування різних аспектів козацької виховної системи у навчанні, вихованні та соціокультурному навчально-виховному процесі. Зміст методичного посібника відображає соціальну адаптацію молодої людини, майбутнього учителя, а також шляхи прояву самоактуалізації у вихованців середньої школи через творчість, арт-терапію завдяки пошуку варіативних вирішень під час застосування методу "відкритого питання". Наклад 160. Формат: 14,5 х 20 х 1 см.
Status: гарний
Сухомлинский. Собрание сочинений в 5 томах. Педагогика. Киев: Радягська школа. 1979
Status: очень хорошее
Description of seller: Полная предоплата. Для оперативной связи при оформлении заказа сразу указывайте альтернативный электронной почте способ: номер, телефона, вайбер,телеграм.. ВНИМАНИЕ! При отсутствии реальных данных о заказчике: ФИО,контактов (e-mail не подходит), заявки не рассматриваю
упоряд. Дризо В. И.. Крижана казка. Методичний посібник для керівників дитячих садків та шкільної художньої самодіяльності . Київ: Музична Україна. 1969 184s.
Description: Матеріал, що вміщено до методично-репертуарного збірника "Крижана казка", допоможе в проведенні новорічних свят в дитячих садках, школах та позашкільних закладах. Збірник складається з двох частин. Перший розділ - "Зимова казка" - містить пісні, вірші про Новий рік, зиму, шкільні канікули, театральні та лялькові п'єси, сценарії. У другому розділі збірника - "Веселинка" - вміщено поради щодо проведення масових ігор в приміщенні та на повітрі. Подаються поради щодо виготовлення маскарадних костюмів і масок. Наклад 9650. Формат: 16,5 х 21,5 х 1 см.
Status: пошкодження обкладинки, втрата фрагментів корінця, загнуті кути
Н. И Ткаченко. О преподавании чистописания в начальной школе. методическое письмо.. Москва: Учпедгиз. 1951 47s.
Description: Содержание:Значение каллиграфически правильного письма.Какому почерку надо обучать в школе.Условия,необходимые для выработки каллиграфически правильного письма.Правила,которые необходимо выполнять при обучении письму. Методы и приемы обучения письму.Недочеты почерка и способы их исправления.Текущая работа учителя над совершенствованием своего почерка. О подготовке учителя к урокам.Проведение уроков письма.
Status: хорошее.чуть надорван низ корешка-подклеен.на обложке владельческая подпись.
Рожавська Ю. Г.. Співають малюки. Київ: Музична Україна. 1968 124s.
Description: Нотне видання. Серія "Бібліотека дошкільного працівника". Упорядкований відомою українською радянською композиторкою Ю. Г. Рожавською, цей збірник пісень вміщує народні пісні та твори сучасних (60-х рр.) композиторів для дитячих садків і для молодших школярів. Тексти пісень (крім народних) подано двома мовами - українською і російською. До збірника додано методичні вказівки М. Г. Кисельової і М. М. Макляка. У них подано загальну характеристику особливостей розвитку музичних здібностей у дітей, зокрема іх вокально-хорових навичок і вмінь на матеріалі пісенної народнох творчості. Художник Гурлєв А. С. Кольорові илюстрації. Наклад 17 700. Формат: 22 х 17,5 х 1 см.
Status: добрий, побиті кути й незначний надрив нижнього краю палітурки
Коллектив авторов. Детский сад. Книга для заведующих детским садом.. Москва: учпедгиз. 1959 303s.
Description: Детский сад. Книга для заведующих детскими садами.Первое издание. В книге освещаются все стороны многогранной деятельности заведующего детским садом по руководству воспитательной, методической и административно-хозяйственной работой, а также работой с родителями и организацией педагогической пропаганды среди населения. Содержание: Руководство детским садом.Здание и участок детского сада.Участок и его оборудование. Физическое воспитание.Обучение дете на занятиях.Воспитание детей в труде.Воспитание детей в игре. Праздники и утренники в детском саду.Детский сад и семья.Методическая работа и повышение квалификации.Штаты,смета,и отчет- ность детского сада.Полезные сведения.Справочный материал.
Status: хорошее,владельческая подпись
Description of seller: книга иллюстрирована
Ф.Е. Василюк. Психология переживания. анализ преодоления критических ситуаций.. Москва: Издание Московского университета.. 1984 200s.
Description: Монография посвящена исследованию критических жизненных ситуаций и процессов их преодоления. Проанализированы ситуации стресса, фрустрации, внутреннего конфликта и жизненного кризиса. Чтобы справиться с этими ситуациями, пережить их, человеку необходимо проделать порой мучительную внутреннюю работу по восстановлению душевного равановесия, осмысления жизни. Установление и систематизация основных закономерностей процесса переживания - то новое, что вносит книга в психологию преодоления критических ситуаций.
Status: хорошее
Description of seller: Книга рассчитана на психологов, психотерапевтов, философов, педагогов, работников служб социально-психологической помощи населению.